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插图作者应该多掌握一些古代文化常识，详细了解作者的生平和作品的时代背景，体会作品描绘的景物之特点，品味作品刻画的人物之形象，理解作者抒发的情感，以下是小编整理的小学语文教科书古诗插图的错误之处，希望能够帮到大家。
小学语文插图错误地再造了古诗描绘的环境
环境是古诗之景的重要组成部分。插图只有准确地再造原作描绘的环境，才能正确表现诗的意境。人教版小学《语文》教科书中有三幅插图再造古诗描绘的环境时出现了错误。
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