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《静悄悄的革命》是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过程，创造一种活动性的、合作性的、反思性的学习。下面就是小编给大家带来的静悄悄的革命读后感，希望大家喜欢!
静悄悄的革命读后感1
今天，我读了《静悄悄的革命》的第一章，其中教师学会倾听学生的语言一节，我感受很深。
在我们的课堂教学中，每当我我们提出问题后，如果学生回答的正是我们想要的答案时，总会不自觉的舒了一口气，或者会心的微笑一下，而当学生回答的不是我们所需的答案时，总是想法的引导学生回答自己预设的答案来。
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