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阅读是提高一个人的语言应用能力的重要过程，对于小学生而言，其语言能力较差，因此在阅读教学过程中应该要加强对小学生个性特征以及小学生的语言能力的掌握，在此基础上不断改进阅读教学方法，今天小编给大家分享一些小学语文阅读研究方法，希望对您有所帮助!
1小学语文阅读研究方法
(一)创设情境，激发学生阅读训练兴趣
激发学生的语文阅读兴趣，在阅读训练中发挥着重要的作用，而创设积极有效的教学情境是其可行的实现途径之一。在实际阅读教学中，可以从如下几个方面创设阅读教学情境：
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