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高中的古诗词在高考中是很难的一题。因为出的古诗词是我们平时没有见过的，外加在高考的环境下，对于古文的翻译可能会有所偏差，这样一来分数自然就不会高了。那么高考做古诗词鉴赏有哪些方法和技巧呢？我们来看看吧。
一、分析形象型
1．提问格式：
⑴这首诗塑造了什么样的形象？
⑵试说说这首诗中的形象特点？
⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？
2．解答分析：
形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公)；B、物(咏物诗或杂诗中的物象)；C、景(写景诗或杂诗中的景象)
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