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高一语文课前预习的三种方法，古诗词常见意象总结
课前预习是你选好语文的关键，一般适用于难度不大的讲读课文，强调“温故而知新”，深化知识，要求学生独立地解决一些字、词、句和文章结构上的问题，并提出教学建议。下面是小编给大家带来的语文课前预习的三种方法，供大家参考!
语文课前预习的三种方法
1.常规预习
这是一种主要的预习形式。一般适用于难度不大的讲读课文，强调“温故而知新”，深化知识，要求学生独立地解决一些字、词、句和文章结构上的问题，并提出教学建议。如散文、小说、议论文中的政论文和文字障碍不多的文言文都采用这种预习形式。
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