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对一个字而言，一般情况下意义是多样的，即一字多义。一字组多词是想通过这种形式引导学生对这个字的意义进行全面解读、全面认识，从而全面运用。下面是小编为大家整理的关于小学语文一词多义方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1小学语文一词多义方法
1、明确指向与集中比较
明确指向。
在识字教学的扩词练习中，我们一定要清楚：一字组多词的真正内涵是让学生从字的多种意义上组词，从而实现对字的多种意义的全面理解，而非单纯追求数量。所以，我们可以把“谁还会组其他的词”指向再明确些：“‘花还可以表示其他意思，比如用花或花纹装饰的——”这样一引，学生立即心领神会，脑袋瓜儿也一下子转过来了：“花布”“花车”“花灯”……
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