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数学科学困生的转化涉及到生理学、心理学、教育管理、教学论等多个方面。下面是小编整理分享的初二数学科如何改进教学，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
1初二数学科如何改进教学
耐心疏导增强主动性。
教师正确地对待学习困难的学生，认真分析学生学习困难的原因，有意识地“偏爱差生”，允许学生数学学习上的反复，从中来激发他们学习数学的自信心。学困生在过去的数学学习中受到鼓励的相当少，因此要积极创造条件让他们获得学习成功的体验，使他们感到自己能学好数学。
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