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人口容量的大小受到许多因素的制约，其中资源、科技发展水平以及人口生活、地区开放程度和文化消费水平，对环境人口容量的影响最大。资源是制约人口容量的主要因素。接下来是小编为大家整理的高中地理人口的合理容量教案设计，希望大家喜欢!
高中地理人口的合理容量教案设计一
【设计思想】
以高中地理新课标的精神为指导，牢牢抓住高中地理新课程中的“可持续发展”这条主线，结合学生生活经验，引导学生关注人口、资源、环境问题。本课以“人口合理容量”为突破口让学生构建
“可持续发展”的理念，采用合作学习、探究学习的教学模式，激发学生学习地理的积极性，培养学生具有正确世界观、人生观、价值观和具有社会责任感的未来公民。
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