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据调查表明，入学前受过学前教育的儿童，不仅在学习习惯、语言表达及品德行为等方面都优于未受教育的儿童。以下是小编精心收集整理的幼儿数学启蒙活动篇,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿数学启蒙活动篇1
活动设计:“1只小猴去钓鱼,鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷、嗷、嗷……”这首是幼儿非常喜欢的数字手指谣。结合小班数学活动宜情景化、游戏化的特点,以及孩子们已经学习了4的构成的基础上,我以这个手指谣为引子,设计了这个《智救小猴,勇闯难关》的数学游戏,引导幼儿初步理解4以内数的实际意义,激发幼儿斗志,渲染活动氛围,使孩子们在解决难题的过程中即可以体验到成功的喜悦,又能通过动手操作,逐步建构抽象的数概念。让幼儿在游戏中逐步地亲近数学,愉快地步入数学世界。
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