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礼仪是人的道德意识外在的表现形式，或者说礼仪是道德的外化，以下是小编精心收集整理的中班礼仪教案设计方案篇,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

中班礼仪教案设计方案篇1

活动目标：

1. 能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。

2. 认真倾听、理解故事，学说礼貌用语"你好"、"再见"，尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。

活动准备：

绘本的多媒体课件一份；幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段；立体纸塑人物两个；自制的《找朋友》歌曲图谱一张。

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