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初二生物学习方法:比较与分类，观察比较法
比较和分类这两种科学方法在初中生物学教学中广泛用到，掌握这两种科学方法，对于生物现象及其本质的理解是非常有帮助的。下面是小编给大家带来的初二生物学习方法:比较与分类，供大家参考!
初二生物学习方法:比较与分类
比较是人们根据一定的认识和实践目的，把一事物与其他事物的属性和特征加以比较，以确定事物之间的共同点和差异点的思维方法。比较法是初中生物教学中常用的方法。例如，比较植物和动物的共同特点，从中发现生物的共同特征，这是比较法中的求同思维;比较单子叶植物和双子叶植物的叶脉特点，这是求异思维的体现;比较植物细胞和动物细胞，找到其共同点和不同点，这就是比较法中的既求同又求异;一般来说，在相异的对象间探求相同点，在相同的对象间探求相异点，能够更好地认识和把握事物，同时更好地训练学生的求同、求异思维。
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