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小学语文学法指导有哪些方法
小学语文中的学法指导能达到“教是为了不教”的教育理念，教师在教学中要从学生的学习素质培养上进行学习方法的指导，让学生学会学习。那么小学语文学法指导有哪些方法呢?今天小编给大家分享一些，希望对您有所帮助!
一、引导学生积极参与，发展学生认知能力
学生是学习和认知的主体，学生掌握正确而有效的学习方法，虽然需要教师必要的指导，但更离不开学生主体的认知实践活动。在学习中，学生的智力、能力、习惯、意志品质、思想情感等都要得到发展。这就要通过学生主体的认知实践活动去认识、体验，才能内化为学生自己的学习方法。所以，学法指导的前提是要努力增强学生的主体意识，提供条件让学生真正成为学习的主人，自觉地在学习实践中去学习方法、运用方法、创造方法。
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