相关推荐: 高中地理措施 高中地理专题 地理深度教学 高中地理高效课堂策略探究 高中地理深度教学 高中地理尝试 基于核心素养的高中地理深度教学策略研究 高中地理常识 高中地理培养学生的四大能力
距离高考的时间越发接近,相信考生们也越发紧张。也不知道地理这门科目考生们复习的怎么样了,下面给大家分享一些关于高中地理深度学习策略,希望对大家有所帮助。
高中地理深度学习策略
一、深度学习意味着联系和构建
构建知识联系线索,突破地理知识重难点。构建一条高效的知识联系的线索,是提高能力的重要途径。学生只有在认识和把握了概念之间的内在联系后,才能真正理解所学知识,才能将知识内化形成一定的知识结构。教材的内容结构并不等同于学生的知识结构,换言之,教材的内容结构不能直接强加于学生的认知结构中。要让学生形成良好的知识结构,一方面要保证教学内容具有良好的结构性,为学生形成、完善和扩展知识结构打下基础,另一方面要把握好内容结构与学生的认知结构之间的关联性,使学科的内在联系与学生的认知水平统一起来,实现二者的有效对接。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://www.potelypower.com/xuexi/724548.html