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八年的地理下册第九章教案设计
作为老师，准备好一份好的教学设计是成功教学的前提，想要一份八年级下册第九章的教学设计吗?小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
教学目标
知识与技能
1.回忆已学中国区域地理基础知识，同时获取新知。
2.初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。
3.通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。
过程与方法
着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。
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