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四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，要通过品德与社会课程促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。那么具体的教学工作计划怎么制定呢？下面是小编带来关于2022四年级下册品德与社会教学计划范文，希望能让大家有所收获!

四年级下册品德与社会教学计划(一)

一、学生情况分析：

本班现有学生_人，男生_人，女生_人，学生分别来自不同学校；学生的思想行为各不相同，部分学生比较自私，团结协作精神差、学生的学习主动性和自觉性比较差，有些学生作业拖拉，字写得比较差。上课时，不爱动脑、动笔，需要不断督促。

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