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小学的趣味数学工作的开展要使学生们获得思想方法的指导和思维品质的提升，因此制定好小学趣味数学教学计划更够有更好的教学效果。下面是小编带来关于2021年小学趣味数学教学计划的内容，希望能让大家有所收获!
2021年小学趣味数学教学计划篇(一)
一、学习情况分析(知识、能力、学习习惯等)
经过两年的学习,三年级学生对数学有了初步的了解,大部分同学对数学有着浓厚的兴趣。计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力明显提高，数感不断加强，但还有一些同学思想不开阔，不能灵活运用所学的知识。
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