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数学活动是人一生中重要的学习内容。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿是以具体形象思维为主的，教师要注意引导幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作的方式进行探究和学习。以下是小编精心收集整理的幼儿园数学区活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园数学区活动方案1
活动目标：
1、感知7的物体数量，辨认数字7。
2、学会排除物体大小、颜色的影响，正确判断7的实物数量。
3、能细致地观察与操作，体验数学活动的乐趣。
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