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教师素质是制约西北少数民族贫困地区基础教育发展的重要因素，而教师专业成长缓慢则是影响教师素质的重要原因。本文是小编为大家整理的教师工作总结自我鉴定，仅供参考。
教师工作总结自我鉴定篇一：
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
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