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《春天的雨点》本课的重点是让学生通过学习体会师生间的真挚感情，引导学生以情引学，情中深学，学后品情。今天，小编为大家带来了春天的雨点反思总结，希望大家喜欢!
春天的雨点反思总结篇1
以“春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点，仿佛也落在达丽玛心里。”为线索串联整堂课的教学。并让组织学生集体交流，通过点拨，使学生懂得前后两个“春天的雨点”所代表的含义是不同的，进而理解课题的双重含义：它既指大自然里的雨点儿，同时又用来比喻师生之间真挚的感情。
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