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《溜冰圆舞曲》全曲热烈、华丽、抒情，音乐非常形象化。听这首作品的时候好像能看到溜冰的人们在冰面上优美的舞姿，时而舒展流畅、时而翻腾跳跃……今天，小编为大家带来了溜冰圆舞曲课后反思，希望大家喜欢!
溜冰圆舞曲课后反思篇1
1、以和谐的师生关系、民主的教学氛围为基础，促进学生学习过程与方法的有效性
有效的教学必然是与学生们主动地探究、如渴地求知和师生互动交流合作的和谐课堂气氛相对应的。良好的师生关系，积极的情感体验是有效教学良好的心理情感基础。本教学片断学生已摆脱教师“先入为主”观念的制约，采取听一听、说一说、表一表等方式进行互学互助，老师成为了音乐活动的参与者、组织者，学生则各个成为了表演者、参与者。这种方式为学生提供了更多尝试、探索和体验音乐的时间和空间，有了学习的自主权，同时学生的个人潜能更得到充分发掘和展示，树立了学习的自信心。
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