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《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，抒发了作者深深的思乡之情。今天，小编为大家带来了次北固山下课后反思，希望大家喜欢!
次北固山下课后反思篇1
1、内容上，“意象”这个概念可以不提出，只讲“事物”即可。首联、颔联、颈联、尾联也可不讲，否则就脱离了学生的认知规律。对仗这个律诗的要求要讲清，这是讲课时遗漏的。
2、次序上，我先指明本问是表现了乡愁，然后让学生找出句子中表现出来的乡愁，这是违背学生认知规律的做法，应通过朗读分析，指导学生从句子中体会作者的感情。
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