泉城课堂教学反思

admin 2022-07-13 0 次浏览


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泉城课堂反思篇1

对第一次授课中,学生出现的对四个动词得理解不到位,在第二次授课时,加强了学生通过读和观看视频,让学生自己去发现、解决问题。这个办法在课堂上,取得了良好得成效,学生在老师出示这四个词语,提出问题之后就展开了激烈得讨论,此时课堂气氛也达到了最高潮,每个同学说得都很有理,此时老师出示视频,让学生认真观察泉水的特征,最后大家取得了共识,四个词语不能互相调换位置。

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