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《隆中对》最早出自《诸葛亮集》卷一第一篇，原名《草庐对》，《三国志》亦有引用。小编收集了隆中对反思小结，大家一起来看看吧!
隆中对反思小结篇1
《隆中对》是九年级上册第二单元的一篇课文，考虑到这一 课涉及的内容比较多，有利于初三学 生知识的融会贯通，所以我设计了 以上的教学思路，总体来说效果很好。因为有七年级上册学过《出师表 》做基础，所以我有意识的把教学设计进行了横向拓展和纵向延伸。
通 过教学实践，我进一步体会到，在课堂上调动学生的积极性很重要，如 果能让他们的思维真正活跃起来，学生的理解能力、感悟能力就会随之 大大提高，我们的课堂教学就会事半功倍。当然，教无定法，学无止境 。同所有上过的课一样，这一课还是有不足之处，比如学生概括诸葛亮 对策的要点时，表现为语言不够简练，要点不够全面，意识不到对话所 涉及到的政治、经济、军事等方面的问题，需要老师再认真设计富有启 发性的引导语。
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