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《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。今天，小编为大家带来了陋室铭教学反思，希望大家喜欢!
陋室铭教学反思篇1
精心设计问题，“陋室到底陋不陋”，让学生发散思维，撒下大网到文中寻求答案。在寻找答案的同时，逐步深入地把整篇文章的内容串联起来，每个答案都让学生从课文内容出发，挖掘其意义，让学生在每一句课文的理解中都绽放出思维的火花，最后运用课文内容的内在联系和前后呼应把它连接在一起，融汇贯通，把全篇课文的讲析内容全部带了出来，在学生头脑中形成了“串珠成链”的整体把握效果。这种方式不仅能活跃课堂气氛，不让人觉得死气沉沉，而且问题与问题之间环环相扣，从屋外到屋内，从景- 人-趣，一步步地随着学生自主地交流探讨深入进去，使学生在深入的过程中理解全文。
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