《通往广场的路不止一条》是人教版五年级语文上册第四组中的一篇略读课文，今天，小编为大家带来了通往广场的路不止一条反思总结，希望大家喜欢!
通往广场的路不止一条反思总结篇1
今天只是刚刚定了个初稿，在五(2)班简单过了一下教学的基本环节，感觉还有许多地方需要推敲和斟酌。
第一，时间不够。造成这一问题的原因之一是教学容量太大。在一课时中既要梳理主要内容，概括段意，又要完成近千字的文章的研读，学生“吃不下”，所以这一次试教没有很好地完成教学内容。原因之二是课堂教学无效时间太多。比如，理解词语教学浪费了较多的时间，导致预定的步骤在单位时间内没有完成。
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