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比的概念实质是对两个数量进行比较表示两个数量间的倍分关系。今天，小编为大家带来了比的意义和基本性质教学反思，希望大家喜欢!
比的意义和基本性质教学反思篇1
本课教学内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第43～44页比的意义。这部分内容是在学生学过分数与除法的关系，分数乘除法的意义和计算方法，以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的。高年级学生具有一定的阅读、理解能力和自学能力，所以在教学时，组织学生以小组为单位进行研究、探索、讨论、总结，培养学生的创新意识和自主学习能力。
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