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《我最好的老师》主要讲了怀特森先生出人意料的举动、独具匠心的教学方法以及他教育学生人生哲理。今天，小编为大家带来了我最好的老师课堂反思，希望大家喜欢!
我最好的老师课堂反思篇1
教学遗憾
1、朗读方式过于单一。本课是一篇独立阅读课文，我意图是引导学生自读、自主、自悟，努力想创设情境引导学生自主理解课文内容，所以整节课阅读方式的选择我大多采用默读，这样课堂显得有点“安静”，对学生“正确、流利、有感情的朗读课文”这一学习目标不能有效达成，因为无法测量。
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