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小学语文的常见教学方法和教学原则
小学生语文教学有其自身的教学原则，是语文教师进行语文教学的规律。语文教师只有掌握了这些教学规律，才能有效地进行语文教学，进而提高学生的语文成绩。小编整理了相关内容，希望能帮助到您。
小学语文的常见教学方法
(一)朗读
1. 朗读的概念
朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字视觉形象为听觉形象。朗读是一项口头语言艺术，需要创造性地还原语气，使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。
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