《与象共舞》讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。今天，小编为大家带来了与象共舞教学反思，希望大家喜欢!
与象共舞教学反思篇1
在《与象共舞》一课教学中，又一次经历了正儿八经地逐段学习过程，重内容、词句的打转，轻篇章结构、写作特点的关注，终于还是无法打破传统教学模式的桎梏。虽然如此，但经过几次略读课文的教学尝试，对其要求倒渐渐明朗起来：略读课文就是学生运用学习方法、培养学习能力的实践点，因此我们要着重引导学生把在精读课文中学到的读书方法加以运用，放手让学生自主学习。
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