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《华南虎》字里行间表达了一种真挚而强烈的情感,那便是在身心倍受束缚的困境之中,追求自由的精神今天，小编为大家带来了华南虎反思范文，希望大家喜欢!
华南虎反思范文篇1
本节课中，采取自主、合作、探究的学习方式，面向全体学生，使每个学生在学习中得到发展，真正体现了学生的主体地位。改变了以往只注重少数尖子生或照顾大多数尖子生的观念。教学流程的设计清晰，上课伊始，便以竞赛的方式导入新课，很新颖，吸引了学生的注意力，启发他们参与的热情;在朗读环节中，配放背景音乐，教师声情并茂的范读，学生练读比赛，更调动学生学习的积极性;问题探究也是教师精选出来的，通过对关键词语的理解，品读诗歌的内容和情感;比较阅读和口语交际，由课内延伸到课外，从而达到能力的迁移和提高。整个课堂都力求培养和提高学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。
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