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积的变化规律 是在学生掌握了三位数乘两位数计算方法的基础上进行教学的。接下来小编为你整理了人教版积的变化规律教学设计，一起来看看吧。
人教版积的变化规律教学设计篇一
【教学目标】
1.使学生经历积的变化规律的发现过程，尝试用简洁的语言表达积的变化规律。
2.初步获得探究规律的一般方法和经验，发展学生的推理能力。
3.在学习过程中培养学生的探究能力，合作交流能力和归纳总结能力。
【教学重点】 发现并运用积的变化规律。
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