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统编教材七上第四单元整合教学设计:绽放生命，轻嗅芬芳
：教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。以下是有关“绽放生命，轻嗅芬芳”的教学设计，希望对你有帮助!
绽放生命，轻嗅芬芳
山东省临沂市21中 刘畅
【课题类型】《永久的生命》《我为什么而活着》+X读写联动课
【学习目标】
1.快速阅读文章，抓住主要信息，概括内容要点。
2. 学习作者从自身生活经历谈起，表达独特的情感体验和深刻的人生感悟的写法。
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