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如何运用激励方式激发学生学习数学的兴趣
激励教育不仅是实现老师和学生之间的良好互助基础，同时对于学生的人格成长和潜力激发都是一种重要手段。在数学教学活动中，老师运用恰当的激励方式可以激发学生学习数学的兴趣，启发学生的思维，保护学生的学习积极性，因材施教，真正做到教书育人。
尊重激励
教育成功的秘密在于尊重学生。有这样一个故事，一位数学老师上课提问，全班学生积极回答。有一位基础较差的学生，对老师提的问题不知道怎么回答，但这位学生有很强的自尊心，见其他同学都举手了，他也把手举起来。不想恰好被老师抽起来回答问题，结果可想而知。下课后，老师将这位学生叫到办公室来了解情况，老师明白了这位学生的想法后，给这位学生想了个办法：凡是他上课提问，如回答不起，就举左手，如回答得起，就举右手。老师见他举左手就不抽他起来回答问题，见他举右手，就抽他起来回答问题。结果，这位学生逐渐从“要我学数学”变成了“我要学数学”，数学学习兴趣浓厚了，数学成绩提高了。
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